NATIONAL REPORTS 

• ROMANIAN REPORT EN
• PORTUGUESE REPORT EN
• SPANISH REPORT - EN
• PORTUGUESE REPORT EN
• LITHUANIAN REPORT EN
• CROATIAN REPORT HR
• CROATIAN REPORT EN
• TURKISH REPORT EN
• TURKISH REPORT TR

RESULTS – INTELLECTUAL OUTPUTS11 

SOCIAL INCLUSION AND WELLBEING OF FAMILIES OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS TRANSNATIONAL STUDY REPORT (download in .pdf format)

Romanian Study Report (download in .pdf format)

Study Report - translate Croatia

Study report - translate LT

Study report - translate ES

Study report - translate TR

BUILDING BRIDGES: PROMOTING WELLBEING FOR FAMILY. HANDBOOK FOR PARENTS

• HANDBOOK for parents EN 
• HANDBOOK for parents translate RO 
• HANDBOOK for parents translate CRO 

PSYCHO-EDUCATIONAL KIT: TRAINER’S MANUAL AND TRAINEE'S WORKBOOK – working tools for parents education

• PESI workbook for parents EN
• PESI workbook for parents translate RO
• PESI workbook for parents translate CRO

• PESI-manual-for-trainers EN
• PESI-manual-for-trainers translate RO
• PESI-manual-for-trainers translate CRO

PSYCHO-EDUCATIONAL AND SOCIAL INTERVENTION PROGRAM FOR PARENTS. VALIDATING STUDY

MULTIPLIER EVENTS 

SYMPOSIUM: SOCIAL INCLUSION, STRESS AND WELLBEING OF FAMILIES WITH DISABLED CHILDREN IN EUROPE

- event agenda

download the presentations from this event

- PsiWell project description

- UE policies

- Inclusion - National Policies

- Inclusion - European policies 1

- Inclusion - European policies 2 

- PSIWELL Research Study

- Wellbeing

- How to live with bad feelings

INTERNATIONAL CONFERENCE: Building Bridges: Promoting Social Inclusion and Wellbeing for Families of Children with Special Needs

 - event poster

 - event agenda

download the presentations from this event

PsiWell project description

Educatia incluziva din Ucraina

Politici si programe de sprijin pentru familii cu copii cu nevoi speciale in Republica Moldova

Consilierea părinților în reușita incluziunii școlare și sociale a copiilor cu cerințe speciale

Stres și coping în familiile copiilor cu nevoi speciale. Rezultatele unui studiu intercultural

Atitudinea profesorilor față de incluziunea copiilor cu nevoi speciale

RENEW Re-Evaluate Negative Emotions. Suport emoțional pentru părinții copiilor cu dizabilități

PESI- Program de intervenție psihologica, educaționalăși socială pentru familiile copiilor cu nevoi speciale

Fundația FARA – bune practici în recuperarea copiilor cu dizabilități

Factori de protecție și resurse în familia copiilor cu cerințe speciale

Starea de bine a părinților în contextul creșterii copiilor

Bune practici : Demersuri în integrarea copilului cu CES în învățământul de masă

Perspective sociologice asupra stării de bine